👩🏫 Más de un millón de docentes de 200 mil planteles serán consultados el 24 y 25 de agosto sobre el impacto de los dispositivos móviles y las redes sociales en las aulas 📱🧠
CIUDAD DE MÉXICO.— Durante la reunión del Consejo Técnico Intensivo previo al inicio del nuevo ciclo escolar, las y los maestros de educación preescolar, primaria y secundaria de todo el país discutirán abiertamente la presencia y regulación de los dispositivos móviles en los centros educativos.
El anuncio fue realizado por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, durante la conferencia matutina "La Mañanera del Pueblo" celebrada este 17 de agosto en Palacio Nacional. El funcionario detalló que el ejercicio abarcará a más de un millón de docentes adscritos a cerca de 200 mil escuelas distribuidas en las 32 entidades federativas.
"En la semana de consejo técnico intensivo, una semana antes de clases para preparar el siguiente ciclo escolar, nos ha instruido la presidenta que los maestros opinen sobre presencia de dispositivos en escuelas", precisó el titular de la SEP.
Por su parte, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo subrayó que la decisión de consultar al magisterio responde al contacto directo que las y los profesores mantienen día a día con el alumnado y con las familias. De acuerdo con la mandataria, tras esta etapa inicial de análisis, el Gobierno Federal evaluará mecanismos concretos para contrarrestar el uso desmedido de la tecnología e impedir que niñas, niños y adolescentes queden expuestos a contenidos no deseados o inapropiados.
"Cómo se puede trabajar para regular este scrolling infinito, esta adicción que está provocando tantos problemas psicológicos en las niñas, los niños y los adolescentes. Entonces, por lo pronto vamos a la discusión en los consejos técnicos del uso de celulares en las escuelas y después seguiríamos debatiendo esto a nivel nacional", sostuvo la presidenta, remarcando que el objetivo final busca generar sensibilidad social entre madres y padres sobre los riesgos de las plataformas digitales, más allá de imponer medidas unilaterales desde el Estado.
El encuentro contó también con la intervención de Ravi Iyer, investigador de la Universidad del Sur de California y especialista en regulación de plataformas digitales, quien respaldó el enfoque del gobierno mexicano para hacer frente a las repercusiones negativas causadas por el diseño de estos productos interactivos, entre los que citó las alteraciones en los patrones de sueño de los menores.
Iyer enfatizó la necesidad de combinar la formación a las familias con exigencias directas hacia el diseño de las propias herramientas tecnológicas: "Creo que ya la presidenta y el secretario están haciendo lo correcto al primero llamar la atención a este tipo de temas, pero segundo, tenemos que poner atención al diseño de estos productos y cómo están afectando a nuestros hijos o cómo dificultan el que puedan soltarlos… Creo que tenemos que abordar tanto la educación a los padres, en términos del diseño de este tipo de productos, como el diseño de estos productos para poder proteger a la comunidad usuaria".
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