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Morena sin agenda legislativa: Insurgencia Magisterial

José H. Estrada.- Para los maestros que votaron por Morena en la elección de diputados locales, no queda claro aún cuál será la agenda legislativa de esa fracción que asumirá funciones el próximo 5 de noviembre, como expresó Oswaldo Antonio González, vocero del Movimiento Insurgencia Magisterial.
En la página web de esta organización, se publica el artículo “La transparencia: práctica que puede salvar a Morena en Veracruz” en el que hablan sobre la rendición de cuentas como práctica que puede diferenciar a Morena de las demás fracciones legislativas, siempre y cuando los diputados del partido fundado por Andrés Manuel López Obrador sean capaces de generar suficientes iniciativas que sean capaces de erosionar el excesivo poder que ha concentrado el gobierno y por otro lado, construir contrapesos ciudadanos que imposibiliten la existencia de gobiernos como el de Javier Duarte.
El texto, firmado por Antonio González, menciona también que la esperanza fue la bandera que ese partido enarboló durante el pasado proceso electoral, la cual se articuló alrededor de tres principios: no robar, no mentir, no traicionar, los cuales sirvieron como horizonte que perfila el contorno de una nueva práctica legislativa.
No obstante refiere que aún no es práctica y por ello corre el riesgo de quedarse en retórica, en promesas huecas, en algo que se aspira, pero que se niega con el actuar cotidiano.
El vocero del Movimiento Insurgencia Magisterial indica en el artículo que un primer paso que se debe dar tiene que ver con la transparencia en el quehacer público de los diputados electos y que ello implica que la ciudadanía sepa qué están haciendo, qué prioridades asumen con los electores de su Distrito, qué mecanismos participativos están impulsando, cómo se puede comunicar la ciudadanía con ellos.
“Este ejercicio mínimo de transparencia permitiría un posterior ejercicio de rendición de cuentas. De no hacerlo, harán lo que quieran y puedan, como lo hacen los demás diputados. ¿Serán capaces los diputados electos por MORENA de impulsar prácticas legislativas distintas? Hasta este momento su práctica no se diferencia de los otros partidos, ojalá eso pueda cambiar”.
Expresa también Oswaldo Antonio que un primer paso podría ser el tejido de una red de educadores afines a Morena que apuntalen una agenda legislativa más allá del diputado-maestro electo y que el tiempo avanza y los costos de las decisiones se deberán asumir a la vuelta de la esquina.
“Para el Movimiento Insurgencia Magisterial en educación se avecina un desastre para Morena ya que en este rubro ese partido se ha equivocado, actúa igual que el PRI, concibiendo a los maestros como homogéneos, que obedecen ciegamente a un liderazgo. Hay un mal diagnóstico y en consecuencia las decisiones que se están tomando son equivocadas”.
Por lo que añade que urge en Morena una política de inclusión con información abierta y transparente, lo cual de no hacerlo ocasionará que los vicios internos del subgrupo en el que ahora han delegado la representación del magisterio se trasladen al trabajo legislativo con el consecuente resquebrajamiento de la esperanza que tanto trabajo ha costado construir.
Y sostiene que Morena no es una persona, es la posibilidad de estructurar una agenda pública en educación, que sea distinta a la que representa el Equipo político y el cual también tendrá un Diputado.
“La esperanza se tiene que traducir en agenda, de otra forma, los legisladores electos serán los peores enemigos de MORENA”.


Twitter: @pepe_y2k

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